这款游戏适合亲子互动，家长可以与孩子一起参与。写出或找出孩子感兴趣的字，给孩子讲一个与之相关的小故事。然后，与孩子一起做关于这些字的表演，比如“哭”、“笑”等。接着，举出卡片，让孩子根据指令做相应的动作。在这个过程中，家长要鼓励孩子，如果孩子提出其他异议或者说到其他汉字，一定要写出来，让他找不同。
在这个游戏中，家长可以在杯子上写上需要认识的字或画上一些怪物的形状，让孩子像打怪物一样把它们打倒。最简单的道具是找一些矿泉水瓶，当做保龄球道具。还可以放几个不同颜色的瓶子，让孩子按要求去击中相对应的颜色。
在这个游戏中，家长可以在纸箱的一侧打几个小洞，如同一个个“山洞”，在“山洞”上写上字卡，如“山洞”、“爬”、“水帘洞”、“笑”等。游戏时，按指令将玻璃球弹入“山洞”中。这个游戏不仅有趣，还能让孩子在游戏中学习汉字。
在这个游戏中，家长可以准备相应字卡，如“苹果”、“香蕉”、“葡萄”、“桃子”等；另准备一个大洗脸盆，里面装半盆水；塑料小盆一个。当小船”时，两根小棍，妈妈和孩子各拿一根。妈妈和孩子对着洗脸盆站着，将字卡放在小盆中，通过小棍将字卡运到对面。
在这个游戏中，一名幼儿扮警察，其余幼儿扮汽车面向警察站一横排。汽车边拍手边念儿歌：“大马路宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。”警察喊：“一，二，绿灯。”出示绿灯字卡，汽车向警察方向开去。警察出示红灯字卡，汽车立即停住。换成绿灯字卡，汽车继续开动，先到终点者胜。
在这个游戏中，请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来，念对了大家鼓掌，念错了换人。有些字可让幼儿练习组词，如“红”、“花”、“水”等，组的多大家鼓掌，组的少换人。
在这个游戏中，老师出示“小狗”，大家齐声“汪汪汪”。老师出示“小猫”，大家则齐声“喵喵喵”。又如：“小鸡叽叽”、“小鸟喳喳”、“小鸭呷呷”等。在游戏时，可让幼儿一边模仿小动物的叫声，一边模仿小动物的动作。
在这个游戏中，游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上，游戏开始，请几名幼儿轮流翻动棋子读字。读对了，棋子归己。
